Зазвичай люди здатні судити інших з того, що бачать зовні і не здогадуючись, що не здатні бачити внутрішнє. Проте внутрішнє формує зовнішнє і саме на цьому заході у нас трапилася можливість побачити учнів глибше і, можливо, навіть кардинально змінити думку. Водночас це шанс цікаво піднести свої навички аудиторії та почати цінувати їх у собі. Повага до вибору людини роду занять та підтримка створили затишну атмосферу, що відрізнялася від спілкування у школі. Ми дізналися багато чого про криптовалюти, художників, автотуризм, в’язання, програмування, таймінг та інше. Чи не здається, що учні можуть навчати вчителів, коли справа стосується улюблених занять? Не здається, адже ми в цьому переконалися.
Ярослава Франович, учениця 10-А класу
