У 9-х класах ліцею відбулися тренінги на тему «Розуміти, приймати, допомагати: кроки до безбар’єрності», метою яких було формування в учнів толерантного ставлення до людей з різними потребами, розвиток емпатії та усвідомлення важливості рівних можливостей для кожного.
Під час занять учні обговорювали поняття безбар’єрності, рівності, інклюзії, виконували інтерактивні вправи, спрямовані на розуміння труднощів, з якими можуть стикатися інші люди, та шукали способи допомоги й підтримки.
Особливу увагу було приділено тому, що створення безбар’єрного середовища починається з доброзичливості, поваги та готовності приймати відмінності.
